Mago, J. 2017. Experiencia docente: uso eficiente de las herramientas de MOODLE y de otras de acceso libre, para la calidad del proceso educativo.Caso: Asignaturas del Departamento de Ciclo Básico de UAPA. Educación Superior. 20 (jul. 2017), 74–83. DOI:https://doi.org/10.56918/es.2015.i20.pp74-83.