Peralta Jáquez, S.A. y Martínez Rivas, S. 2019. Incidencia de la Lectura y Escritura en el Rendimiento Escolar. Caso: Centro Educativo Señorita Graciela Reyes Tineo, Provincia Valverde. Educación Superior. 26 (ene. 2019), 31–46. DOI:https://doi.org/10.56918/es.2018.i26.pp31-46.