Mencía Corsino, P.J. 2017. Las relaciones de poder entre docente – alumnos/as en el aula de una escuela urbana de 5to. Grado del distrito educativo 08-03 Santiago. Educación Superior. 1 (jul. 2017), 141–171. DOI:https://doi.org/10.56918/es.2010.i1 y 2.pp141-171.