Tapia, F. del C. y Castro Polanco, P. 2018. Estrategias pedagógicas que implementan los docentes del nivel primario con estudiantes con sobreedad escolar: Pedagogical strategies implementing the primary level teachers with students with overage. Educación Superior. 25 (oct. 2018), 87–100. DOI:https://doi.org/10.56918/es.2018.i25.pp87-100.