Pérez Guzmán, C.A. 2017. La educación lingüística de los estudiantes dominicanos del segundo ciclo del nivel básico. Del vocabulario cacográfico a las reglas de mayor rentabilidad ortográfica. Educación Superior. 1 (jul. 2017), 172–205. DOI:https://doi.org/10.56918/es.2010.i1 y 2.pp172-205.