MENESES HERNÁNDEZ, J.; BARRIENTOS AMADOR, M. Análisis de Cursos Virtuales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desde la Perspectiva del Modelo de Comunidades de Investigación (Communities of Inquiry): Analysis of Online Courses at Costa Rica’s University of Distance Education from the Perspective of the Model of Communities of Enquiry. Educación Superior, [S. l.], n. 24, p. 11–29, 2018. DOI: 10.56918/es.2017.i24.pp11-29. Disponível em: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/138. Acesso em: 21 nov. 2024.