ESTRELLA, L. R. La fenomenología, estrategia de investigación para la aplicación del constructivismo: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado. Educación Superior, [S. l.], n. 1, p. 72–100, 2011. DOI: 10.56918/es.2011.i1.pp72-100. Disponível em: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/79. Acesso em: 24 nov. 2024.