TAPIA, F. del C.; CASTRO POLANCO, P. Estrategias pedagógicas que implementan los docentes del nivel primario con estudiantes con sobreedad escolar: Pedagogical strategies implementing the primary level teachers with students with overage. Educación Superior, [S. l.], n. 25, p. 87–100, 2018. DOI: 10.56918/es.2018.i25.pp87-100. Disponível em: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/165. Acesso em: 24 abr. 2024.