ESTRELLA, L. R. La fenomenología, estrategia de investigación para la aplicación del constructivismo: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado. Educación Superior, [S. l.], n. 1, 2017. DOI: 10.56918/es.2011.i1 y 2.pp%p. Disponível em: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/79. Acesso em: 5 may. 2024.