Tapia, Fiordaliza del Carmen, y Priscila Castro Polanco. 2018. «Estrategias pedagógicas Que Implementan Los Docentes Del Nivel Primario Con Estudiantes Con Sobreedad Escolar: Pedagogical Strategies Implementing the Primary Level Teachers With Students With Overage». Educación Superior, n.º 25 (octubre):87-100. https://doi.org/10.56918/es.2018.i25.pp87-100.