Tapia, F. del C. y Castro Polanco, P. (2018) «Estrategias pedagógicas que implementan los docentes del nivel primario con estudiantes con sobreedad escolar: Pedagogical strategies implementing the primary level teachers with students with overage», Educación Superior, (25), pp. 87–100. doi: 10.56918/es.2018.i25.pp87-100.