Tapia, F. del C., y P. Castro Polanco. «Estrategias pedagógicas Que Implementan Los Docentes Del Nivel Primario Con Estudiantes Con Sobreedad Escolar: Pedagogical Strategies Implementing the Primary Level Teachers With Students With Overage». Educación Superior, n.º 25, octubre de 2018, pp. 87-100, doi:10.56918/es.2018.i25.pp87-100.