Meneses Hernández, Jorge, et Maynor Barrientos Amador. « Análisis De Cursos Virtuales En La Universidad Estatal a Distancia De Costa Rica Desde La Perspectiva Del Modelo De Comunidades De Investigación (Communities of Inquiry)/Analysis of Online Courses at Costa Rica’s University of Distance Education from the Perspective of the Model of Communities of Enquiry ». Educación Superior, no. 24 (mai 23, 2018): 11–29. Consulté le juillet 23, 2024. https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/138.