Durán Ángel L. Desafío pedagógico de los nuevos registros de grado: valoración de docentes en primaria y secundaria: Pedagogical challenge of the new degree records: evaluation of teachers in primary and secondary. EDUCSUP [Internet]. 1 de julio de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];(37):55-70. Disponible en: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/353