Dos Santos, Daniel Andrés, Universidad Nacional de Tucumán, Argentina

• Educación Superior Núm. 27 (2019): Año XVII. Enero-Junio - Artículos originales
  Diseño y validación de un instrumento para el análisis de trayectorias académicas en el primer año universitario/ Design and validation of an instrument for the analysis of academic trajectory in the first year of the university
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