Detalles de autor/a

García López, Ramona Imelda, Instituto Tecnológico de Sonora, México

  • Núm. 23 (2017): Año XVI. Enero-Junio - Artículos originales
    Identificación automática de estilos de aprendizaje en estudiantes de educación superior/Automatic identification of learning styles in higher education students
    Resumen  PDF
  • Núm. 23 (2017): Año XVI. Enero-Junio - Artículos originales
    Evaluación de la escritura argumentativa de estudiantes universitarios del área de educación/Evaluation of the argumentative writing of university students in the area of education
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