Educación Superior

Publicación de la UAPA

ISSN On-line 2636-2163

ISSN Impreso 2071-1271

Revista de acceso abierto / Open Access Journal

Arbitraje a doble ciegas / Double blind peer review

Objetivo:

La Revista Educación Superior de la UAPA, tiene como objetivo propiciar la publicación y difusión de los resultados de investigaciones científicas realizadas; y procurar su aplicación en los campos de la educación en modalidad general y la educación superior, a fines de comprender situaciones y resolver necesidades dentro del contexto educativo.

Los trabajos sometidos deben evidenciar un alto grado de originalidad, sus contenidos deben ser de carácter científico académico, el artículo debe adecuarse al Reglamento de Divulgación Científica de la UAPA y al estilo de redacción sugerido por la American Psychological Association (APA), según su normativa más actualizada.

Frecuencia:

La revista se publica desde el año 1998, con una perioricidad semestral

Indexada en:

Avisos

 

Recepción de artículos para su próximo número

 
Revista de Educación Superior hace un llamado a recepción de artículos para su próximo número a publicarse en julio del 2019. Invitamos a toda la comunidad académica y científica a enviar sus artículos con fecha límite el 1ro de junio del 2019.

Los detalles de publicación y directrices para autores los encontrarán en el link: http://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/about/submissions#authorGuidelines


De igual manera, en archivos adjuntos encontrarán todas las pautas para autores.

Pueden consultar los históricos de publicaciones en la Web de nuestra Revista: http://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/issue/archive
Para aclarar cualquier duda pueden escribirnos a: educacionsuperior@uapa.edu.do
Esperamos atentos sus contribuciones.
 
Publicado: 2019-01-29
 
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Núm. 26 (2018): Año XVIII. Julio-Diciembre

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
 
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Artículos originales

Olga Lidia Martínez Leyet, Ursula Puentes Puentes, Jovanny Rodríguez Cabral
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Paola Lafontaine, Jazmina Vásquez
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Siomara Altagracia Peralta Jáquez, Solanlly Martínez Rivas
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Buenas Prácticas

Pedro Emilio Ventura
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Yanet Y. Jiminián
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