No. 31 (2021): Año XX. Enero-Junio

Editorial

• Educación Superior Post pandemia, ¿qué podemos esperar?

  Dr. Jesús Canelón Pérez

  5-6

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Artículo de investigación

• Guía para elaborar proyectos desde un AVA, como estrategia para bajar índice de reprobación

  Rubí Estela Morales Salas, Adriana Margarita Margarita Pacheco Cortés

  9-26

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• Valoración del Modelo de Enseñanza a Distancia Virtual en la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones en tiempos de COVID-19

  Esteban Chanto Sanchez, José Roberto Santamaria Sandoval

  27-45

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• Laboratorio de ciencias naturales: una experiencia con estudiantes de educación básica y estudiantes universitarios

  Miguel Morales Toyo, Ana Fuenmayor Zafra

  47-59

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• Uso de plataformas de mensajería instante como ambiente de aprendizaje flexibles y el desarrollo de habilidades en Educación a Distancia (EaD)

  Karla Yanitzia Artavia Díaz

  61-75

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• El teletrabajo desde la perspectiva del bienestar económico; evidencias post covid-19, Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, febrero 2020

  Rosa María Vindas Chaves, Grebin Villegas Barahona

  77-95

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• Posibilidades para optimizar la praxis educativa desde la modalidad virtual. Asignatura: Tiempo libre y estilo de vida saludable

  Miguel Israel Bennasar García, Judit Del Carmen Blanco Pérez, Guio Baptiste Petit Phart

  99-116

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• La capacitación en investigación: herramienta clave para la formación de los docentes

  Xavier calmettes, Dionicia Reynoso

  117-128

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Sinopsis de libros

• Principios de contabilidad III Práctica en República Dominicana

  132

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• Gerencia estratégica

  133

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