No. 27 (2019): Año XVII. Enero-Junio

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DOI: https://doi.org/10.56918/es.2019.i27

Published: 2019-08-14

Editorial

Editorial

Edgar Rojas Acosta

5-9
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Artículos originales

Diseño y validación de un instrumento para el análisis de trayectorias académicas en el primer año universitario/ Design and validation of an instrument for the analysis of academic trajectory in the first year of the university

María Luisa Bossolasco, Analía Claudia Chiecher, Daniel Andrés Dos Santos

11-38
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Incorporación software de diseño 3D en la formación universitaria de cerámica industrial y artística. Una propuesta de innovación tecnológica en modalidad b-learning/Incorporation of 3D design software in university education in industrial and artistic ceramics. A proposal of b-learning technological innovation

Viviana Elina Carrieri

39-55
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Incidencia en las ideas de investigación de las personas participantes en los cursos de formación profesional: el caso de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica Impact on the research ideas of the participants in professional development courses: The Case of Costa Rica’s University of Distance Education

Adriana Marcela Cascante Gatgens, Jorge Esteban Prado-Calderón

56-76
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Aplicación de estrategias metodológicas de Anatomía Humana en la Universidad ISA de República Dominicana. 2018 Application of methodological strategies of Human Anatomy at the ISA University of the Dominican Republic. 2018

Carmen Gisela Mugarra Romero, Pavel Julio Corniel Rosa

77-95
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Reseñas de libros

Enfoques y diseños de investigación social: cuantitativos, cualitativos y mixtos

Luis Ricardo Villalobos Zamora

78-82
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