n. 24 (2017): Año XVI. Julio-Diciembre

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DOI: https://doi.org/10.56918/es.2017.i24

Publicado: 2018-08-23

Editorial

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su impacto en la enseñanza

Edgar Edwin Rojas Acosta

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Artículos originales

Análisis de Cursos Virtuales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica desde la Perspectiva del Modelo de Comunidades de Investigación (Communities of Inquiry) Analysis of Online Courses at Costa Rica’s University of Distance Education from the Perspective of the Model of Communities of Enquiry

Jorge Meneses Hernández, Maynor Barrientos Amador

11-29
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Amarilys Germán de Tejeda

31-47
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Reyna Hiraldo Trejo

49-63
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Yasnalla Rivero Peña, Jesús Rafael Hechavarría Hernández

65-77
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Buenas Prácticas