n. 1 (2008): Año VII • ENERO - DICIEMBRE

Visualizar n. 1 (2008): Año VII • ENERO - DICIEMBRE

DOI: https://doi.org/10.56918/es.2008.i1%20y%202

Publicado: 2017-07-07

Editorial

Editorial

Ángel Hernández

5-7
- PDF (Español (España))

Artículos originales

Perfil de competencias del docente como tutor en línea para la educación a distancia

Marcos Urdaneta

9-34
- PDF (Español (España))
Un espacio transnacional de educación a través del e-learning y de la movilidad de estudiantes

María del Pilar Vidal Puga

65-65
- PDF (Español (España))
Los programas televisivos con contenidos violentos: su incidencia en las conductas de niños y niñas

Magdalena Cruz

66-83
- PDF (Español (España))
Los Estudios de identidad profesional en la psicología educativa: actualidad y perspectivas

Beatriz Marcos Marín

84-97
- PDF (Español (España))
El profesor bimodal y las competencias básicas para una enseñanza con calidad

Ruth Marlene Aguilar Feijoo

98-118
- PDF (Español (España))
Modelo de gestión institucional de PUCP Virtual

Haydée Z. Azabache Caracciolo

145-163
- PDF (Español (España))