Propuesta de un modelo de educación para personas adultas. Caso Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica

Auteurs

  • Alexandra María Abarca Chinchilla Universidad Estatal a Distancia http://orcid.org/0000-0002-2387-2835
  • Isela Tatiana Ramírez Ramírez Universidad Estatal a Distancia

DOI :

https://doi.org/10.56918/es.2021.i32.pp11-36

Mots-clés :

Modelo educativo, Educación a distancia

Résumé

Este documento desarrolla la propuesta de un Modelo de Educación para Personas Adultas, dentro de un sistema de educación superior a distancia. Toma en cuenta las fases y rasgos característicos de las personas que se encuentran en esta etapa de su vida y desean participar como estudiantes regulares dentro de este sistema. Se presentan sus fundamentos, estructura; así como los diferentes actores y escenarios que participan en el proceso de enseñanza y aprendizaje, desarrollando acciones propias que permitan una adecuada incorporación del estudiantado, para que logre un aprendizaje significativo y el desarrollo de las habilidades propias que le demanda el sistema educativo a distancia. Además, las autoras pretenden que el Modelo se convierte en un insumo para llevar a la discusión todos los aspectos de mejora para el sistema de educación superior a distancia, específicamente, como parte de modelo educativo que caracteriza a la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica.

Biographie de l'auteur

Alexandra María Abarca Chinchilla, Universidad Estatal a Distancia

Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED)

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Publiée

2022-04-11

Comment citer

Abarca Chinchilla, A. M., & Ramírez Ramírez, I. T. . (2022). Propuesta de un modelo de educación para personas adultas. Caso Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Educación Superior, (32), 11–36. https://doi.org/10.56918/es.2021.i32.pp11-36

Numéro

No 32 (2021): Año XX. Julio-Diciembre

Rubrique

Artículos originales

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(c) Tous droits réservés Educación Superior 2021

 

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